¡Déjate ya de cuchufletas!
Imaginemos que mañana es tu cumpleaños.
O que estamos en Navidad.
O, simplemente, podríamos imaginar que llego a tu casa con un paquetito.
Un regalo.
Iría envuelto en papel brillante. Le quitarías el celo y al abrirlo… te encontrarías con el libro Invisible, de Eloy Moreno.
¿Lo conoces ya?
Te lo regalaría porque sé que te interesa la adolescencia y te interesa la educación.
Y porque es una novela conmovedora que puedes compartir con tu hija, tu sobrino, tu padre o tu hermana.
Invisible trata muchos temas: la vulnerabilidad, el acoso escolar, la familia… Pero es también un libro sobre el silencio y las palabras. Sobre el poder transformador de la palabra.
Como sabes, la asignatura de “Lengua castellana y su literatura” es fundamental en el currículum oficial de Secundaria. Y también en el Bachillerato: da igual si se escoge la rama científica o la artística, seguirá habiendo una asignatura de “Lengua castellana y su literatura” con sus 4 horas semanales obligatorias.
Y es que, más allá de los sintáctico o lo fonético, más allá de Cervantes, Neruda o Rosalía de Castro, manejar bien las palabras nos convierte en personas lúcidas y potencia nuestra identidad y nuestras habilidades sociales.
A Puri, profesora de Lengua y Literatura en Encuentro, le entusiasma conversar sobre su práctica docente. Se le ilumina el rostro cuando habla de ello:
Lo increíble de Encuentro es que nos da a los/as docentes libertad para buscar maneras de acercar nuestra disciplina al estudiantado.
A mí me interesa el componente vivo que tienen las palabras y busco convertirlas en una materia con la que jugar, con la que experimentar e investigar. Para que cada alumno/a se las apropie y se le despierte también el interés por la literatura.
En las clases usamos adivinanzas, trabalenguas, frases hechas, pero también creamos canciones-poemas, proponemos recomendaciones lectoras, recordamos efemérides literarias…
Por ejemplo, tenemos ya establecida una rutina de comienzo de clase, que conecta mucho con el alumnado: hablamos sobre la “palabra del día” de la RAE. Nos preguntamos de dónde viene, en qué contexto se usa, etc.
Recuerdo que hace unas semanas la palabra fue “cuchufleta”; no la conocían y fue divertidísimo tratarla en clase. ¡Lo mejor es que todavía la siguen usando! La utilizan de forma consciente y eso genera una complicidad entre el grupo. Me ilusiona mucho cuando voy por el ágora y les oigo decir: “¡Déjate ya de cuchufletas!”
En Encuentro, a nuestra biblioteca la llamamos, precisamente, “La casa de las palabras”. Allí tenemos Invisible, de Eloy Moreno, claro está (por si he conseguido despertar tu curiosidad lectora).
Un gran saludo de Sergio G. Naveros
(director y docente de Encuentro),
junto a todo el Equipo de Encuentro.
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