Plano del centro Plano del centro

Loris Malaguzzi,
maestro y pedagogo,
decía que:

 

“Un espacio bien preparado actúa también como maestro, por tanto, la organización del entorno físico es crucial.”

En Encuentro concebimos el espacio como el tercer maestro:

 

• Aulas diseñadas para favorecer el proceso de aprendizaje.

 

• Espacios luminosos, abiertos y conectados entre sí, en los que la interacción entre el alumnado y el profesorado sea una realidad pacífica e inspiradora, y no autoritaria y conflictiva.

 

• Espacios para actividades con las familias y toda la Comunidad Encuentro.

 

Nuestro edificio es una herramienta para el aprendizaje.

El Hexágono y el aprendizaje

El Hexágono es flexibilidad, sinergia, trabajo, sabiduría, unidad e inteligencia.

Es la contención y la armonía de los opuestos.

Pitágoras la considera una figura geométrica perfecta: el hexagrama, símbolo de la creación.

El hexágono aparece en la naturaleza: colmenas, rocas volcánicas, ojos de insectos, fórmulas moleculares y nubes espaciales.

Es que la forma hexagonal es la manera más eficaz de organizar un espacio, y distribuir las interacciones entre los materiales, de manera que se evite el derroche de energía.

En definitiva, la composición de figuras geométricas hexagonales garantiza que no haya espacios desaprovechados.

Es como si la naturaleza intentara siempre encontrar la solución más eficaz posible, con el menor gasto de energía y espacio.

Lo mismo sucede en los espacios de Encuentro:

  • Nuestras unidades hexagonales se proyectan sobre una sola planta, lo cual contribuye a garantizar de forma natural la accesibilidad de todas las personas.
  • Las aulas y los espacios de trabajo se sitúan alrededor de un núcleo (el Ágora central) que une y articula estos hexágonos: sin pasillos ni espacios residuales.
  • En el Ágora, el alumnado se reúne, ensaya, expone y admira los trabajos de los demás, y también es donde nos organizamos: los lunes y los viernes hacemos todos juntos (alumnado y docentes) una Asamblea de principio y cierre de semana.
  • Estamos en una parcela de 9.000m2 en un barrio joven, en Churriana de la Vega, bien comunicado, a unos 6 kilómetros de Granada capital, además de contar con Servicio de Transporte diario y Aula Matinal.

“La escuela del futuro es una realidad, ya está aquí.
Para mí es Encuentro.
He buscado un espacio diseñado conjuntamente para su proyecto educativo.
Y ese proyecto educativo es único.”

Luis Bordallo, arquitecto (BO2 Arquitectura, Madrid)

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