Los conquistadores de lo inútil

Maurice Herzog fue, con Louis Lachenal, el primer ser humano en pisar una cima de más de ocho mil metros allá por 1950.

"Cuando alcancé la cima tuve la impresión de que entraba en otro mundo y que mi vida iba a cambiar. Fue lo que, más tarde, ocurrió."


Y es que siempre hay una primera vez para todo. Incluso para apostar por un modelo educativo valiente y creativo.



Allá por el año 2007, tuve la oportunidad de dar clase en un colegio del condado de Somerset, en Inglaterra. Recuerdo que cuando llegué salían a realizar una actividad de una materia denominada “Forest School”. Llovía, pero no parecía importarles. Lo de menos fue el trabajo de identificación de hojas mientras transitaban por un espacio montañoso.

Lo realmente significativo fue que una asignatura tan transversal y experiencial tuviera cabida en el currículum.

Como supondrás, desde ese momento, siempre soñé con la posibilidad de replicarlo en Secundaria.


Y en ENCUENTRO lo hemos hecho. 


Hoy te hablo como creador y docente de una asignatura optativa inédita en el sistema educativo español: “Montañismo”. 


Salir y mirar el cielo para descifrar el mensaje (no tan oculto) de las nubes; hablar de nivología durante una salida con raquetas para prever aludes; aprender a usar pieles de foca y disfrutar de la libertad del esquí de travesía, lejos del bullicio de la estación, frente al Cartujo o al Lagunillo Misterioso… son experiencias de un valor incalculable que, además, favorecen la autonomía, la superación, la confianza, el compañerismo…

En nuestras caminatas hemos conversado sobre la presencia del quebrantahuesos o el acentor alpino, de especies endémicas como la violeta de Sierra Nevada o la estrella de las nieves, de la Guerra Civil, los esquistos y los pisos bioclimáticos.


Todo así, interrelacionado, tal y como ocurre en esas cabecitas pensantes.


Y es que allí arriba, en lo alto de una cumbre, no hay nada material ni espera la gloria: simplemente estás tú. Y no puedes aspirar a nada más grande que cierto conocimiento sobre ti mismo.


También de eso va ENCUENTRO.

En estos tiempos en los que casi cualquier experiencia está a un solo click, la montaña imponeotros ritmos. Como el ámbito educativo.


También hemos hablado de eso, de la forma en la que gastamos el tiempo, de nuestros miedos y del valor (extraordinario) de las cosas intangibles. Todo lo que nos dijeron que era inútil, como escalar una montaña, escribir una canción o leer un poema…, resulta que allá arriba se valora como lo más preciado, sutil y auténtico. 

Como la compañía.

Y es que las montañas no hablan, pero inspiran.
Y en eso estamos.

Un gran saludo de Sergio G. Naveros
(director y docente de Encuentro),
junto a todo el Equipo de Encuentro.

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